Onze visie

Wij staan voor kwalitatief goed onderwijs. Het lesgeven is de kern van ons werk. We onderscheiden pedagogisch en didactisch handelen. Van belang daarbij is: oog hebben voor het individu, een open houding, wederzijds respect en een goede relatie waarin het kind zich gehoord voelt. 

Wij vinden daarbij belangrijk dat :

• kinderen de Nederlandse taal goed leren beheersen.
• wij de ontwikkeling van kinderen volgen door toetsen en observaties om het onderwijs zo goed mogelijk af te stemmen op de onderwijsbehoeften van uw kind.
• wij extra zorg bieden voor leerlingen die dat nodig hebben.
• de contacten met ouders worden onderhouden

Kwalitatief goed onderwijs trachten wij te realiseren door te werken met:

• het directe instructiemodel waarin wij tegemoet kunnen komen aan handelingsgericht en opbrengstgericht werken
• door goede vaardige leerkrachten in te zetten
• door het monitoren van opbrengsten
• door leerlingen verantwoordelijk te maken voor hun eigen leerproces.

Voorwaarden van het leren op onze school zijn:

• Zorg voor een positieve sfeer en relatie
• Aansluiten bij het niveau en ervaringswereld van de leerlingen
• Honoreren van initiatieven van de leerlingen
• Uitspreken en koesteren van hoge verwachtingen van leerlingen
• Zorgen voor activerende werkvormen in de klas
• Kennis van de leerlijnen
• Onderwijs op maat geven: differentiëren, bij de instructie, naar tempo en bij de verwerking
• Kinderen zelfstandig (samen) laten werken